Unsere Schüler und Studenten, unsere Lehrer und Eltern im Interview.
Dank einer Spende können wir Schülern zuhause Nachhilfe geben und mit ihnen Hausaufgaben machen. Das halten wir für bitter nötig, denn die Coronapandemie hat die Bildungshürden hier im Kiez nochmal erhöht; viele der Kids kommen schulisch nicht mehr mit und ihre Eltern können ihnen nur selten helfen.
Hallo, ich bin Leonie, 18 Jahre alt, und im Folgenden möchte ich euch einen Einblick in meine letzten vier Monate im Freiwilligendienst, in meine Aufgaben und viele meiner Erfahrungen gewähren.
Unsere Weihnachtskarte wurde in diesem Jahr von Tina Berning gestaltet. Wie kam es dazu? Und im Gespräch stellten wir plötzlich viele Gemeinsamkeiten fest.
Herbert ist nicht nur der Leiter von SprInt, sondern auch Politologe. Als solcher hat er einen Aufsatz geschrieben – über Demokratiedefizite im Wedding. Leseempfehlung!
12 Jahre hat Johannes bei SprInt gearbeitet. Jetzt verlässt er uns leider und wird Lehrer! Zeit für einen gemeinsamen Rückblick.
Wenn Fatjona Gashi an die Zukunft denkt, fliegen ihre Träume von einer beruflichen Karriere hoch. Die 21jährige aus dem Wedding war Förderlehrerin im Medienhof-Wedding und zeigt, wie wichtig es ist, an sich zu glauben.
Alikan ist jahrelang zu SprInt gekommen, um zu lernen. Mittlerweile studiert er, jobbt, spielt Theater und Klavier und geht zum Taekwando. Ein ziemlich interessanter Typ also. Zeit für ein Gespräch über den Wedding, die Schule und Integration.
Seit noch nicht mal einem Monat arbeitet Andreas Mittag bei SprInt als Förderlehrer. Und schon hat sie ihn gepackt, diese eifrige Lernkultur im Medienhof-Wedding. Mal laut, mal vertieft, lernen die Schüler und einer, der hilft ist Andreas.
Samars Ziel: Wenigstens eine Eins auf dem Abizeugnis stehen zu haben. Dafür ist sie fast jeden Tag zu SprInt in den Medienhof-Wedding gekommen. Glücklicherweise hat sich ihr Fleiß bezahlt gemacht.
Lars ist Lehrer für Deutsch und Spanisch an einer Sekundarschule in Pankow. Trotzdem arbeitet er seit zwölf Jahren bei SprInt. Warum eigentlich?