Unser Blog

Wie kann man die Bildungssituation der Kinder und Jugendlichen im sozialen Brennpunkt verbessern? Das ist die Leitfrage dieses Blogs. Er berichtet über Personen, Ereignisse, Geschichten und Meinungen aus unserem Projekt. Er hat aber immer auch die Themen Bildung, Sprachförderung und Integration im Blick, die weit über das Projekt hinausreichen. Sie finden deshalb in diesem Blog Einblicke in unsere Arbeit vor Ort genauso wie daraus abgeleitete, reflektierende Artikel zu den drei besagten Themen.

Wahlkampf im Hinterhof: Politische Diskussion im Medienhof Wedding

Kurz vor der Abgeordnetenhauswahl lud der Medienhof Wedding Kandidatinnen und Kandidaten aus dem Wahlkreis in den Hinterhof der Prinzenallee ein. Mit Positionslinie, Schnellantwortrunden und Fragetischen wurde aus dem Wahlkampf ein Gespräch auf Augenhöhe, für viele im Publikum das erste direkte Gespräch mit Politikerinnen und Politikern überhaupt.

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Probeneinblick: „Der kleine Tag“, Neukölln

Die Musikschüler*innen der Studienvorbereitenden Ausbildung (SVA) Musical der Musikschule Paul Hindemith Neukölln proben unter der Leitung von Marco Billep und Bijan Azadian Der kleine Tag – das Musical nach einer Erzählung von Wolfram Eicke, vertont von Hans Niehaus, Rolf Zuckowski und Wolfram Eicke, 1999 produziert und seitdem bundesweit immer wieder aufgeführt.

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Große DaZ-Fortbildung im Medienhof Wedding

Jedes Jahr veranstaltet der Medienhof Fortbildung in „DaZ“, also „Deutsch als Zweitsprache“. Der Lehrgang ist Pflicht für alle neuen Förderlehrkräfte bei SprInt. In diesem Jahr kommen noch mehr SprIntler dazu: Auch die Pat:innen des Patenschaftsprojekts und die Lehrkräfte des Peer-Learning-Projekts „Schüler helfen Schüler“ nehmen teil.

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20 Jahre SprInt – Das war unser Jubiläumsfest

Seit 20 Jahren unterstützen wir Kinder im Wedding dabei, ihr Potenzial zu entfalten. Das muss gefeiert werden und das haben wir getan. Für das schöne Fest und für eure Unterstützung wollen wir Danke sagen: Vielen Dank für Ihre Unterstützung! Vielen Dank, dass Sie diese wichtige Arbeit möglich machen und damit so vielen Kindern eine bessere Bildungsbiografie ermöglichen.

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