DaZ Materalien

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Nach langjähriger Bildungsarbeit im Berliner Wedding wissen wir: Der Schlüssel zu guten schulischen Leistungen ist allzu oft eine sichere (Fach-)Sprache. Unsere Lehrenden konnten im SprInt-Projekt eine Vielzahl von Materialien zur kombinierten Sprach- und Fachförderung entwickeln, die mehr oder weniger erfolgreiche Lernfortschritte bei den Schülern erzielten, und sie unterschiedlich motivierten.

Die erfolgreichen, erprobten Materialien werden auf dieser Seite nach Klassenstufe und Fächern aufgeführt. Lehrende, Eltern und Schüler sind herzlich eingeladen, die auf Anfrage Materialien zu nutzen. Um sie per Mail zugeschickt zu bekommen, schreibt uns einfach eine Mail!

Jede/r aus dem Projekt,der/die einen weiteren erprobten Methodenvorschlag einbringen will, bitte an herbert.weber@raa-berlin.de senden.

Beispielmaterial

Material „Domino“ ist ein Beispiel für ein Material.

Domino – 1. Beispielmaterial

Geschichte

5./6.Klasse

Wasserversorgung im Mittelalter
Der Text behandelt die hygienefreie Wasserver- und entsorgung im Mittelalter, die zu Krankheiten, Gestank und Schmutz führte. Sehr starke Akzentuierung grammatikalischer Strukturen.

Straßennamen im Gesundbrunnen-Kiez (in Arbeit)
Geschichte der Namensgeber, der Orte, Arbeit mit Stadtplänen, Wegbeschreibungen, Schreibung von Straßennamen.

 

Geographie

5./6.Klasse

Orientierung in Europa (Fertig)
Rätsel: Zuordnen der Hauptstädte zu ausgewählten europäischen Ländern. Das Material enthält Lückentexte etc.

Afrikanische Bauten (in Arbeit)
Traditionelle, moderne, muslimische und christliche Bauten in Afrika – ein historisch-geographischer Vergleich, Grammatik: Satzgefüge.

Straßennamen im Gesundbrunnen-Kiez (in Arbeit)
Geschichte der Namensgeber, der Orte, Arbeit mit Stadtplänen, Wegbeschreibungen, Schreibung von Straßennamen.

Der Mond (in Arbeit)
Entstehung, Mondphasen, Kennzeichen, der Mond in Märchen, Vergleich mit Planeten, W-Fragen, Nebensätze mit „während“.

9./10.Klasse

Wasserverschmutzung – Plastik im Meer (in Arbeit)
Verschmutzung der Meere mit Mikroplastik, Plastikmüll, Wortschatz, Beschreiben, Gegenstrategien, Personalpronomen.

Ethik

9./10.Klasse

Gewalt (Fertig)
Unterrichtsmaterial; Einstufung von Gewalt anhand von Bildern und Texten, welche zugeordnet werden sollen.

Gerechtigkeit, Recht, Staat (Fertig)
Lehrmaterial zum Zweck und Nutzen von Regeln und Gesetzen. Geschichtlicher Hintergrund (Thomas Hobbes).

Biologie

3./4.Klasse

Die Zecke (in Arbeit)
Texte, Quiz, Steckbrief, Lernplakat zur Zecke, Wortarten Nomen, Adjektiv, Verb.

4./5.Klasse

Das Rind (in Arbeit)
Körperteile, Lebensweise auf dem Bauernhof, Würfelspiel mit Quizfragen, Wortschatz, Genitiv.

5./6.Klasse

Der Hund (in Arbeit)
Entwicklung zum Haustier, Körperteile, Körpersprache, Hund als Helfer des Menschen, Konjugationen und Satzteile.

Die Milchkuh (in Arbeit)
die Rinderfamilie, Milchherstellung, Milchprodukte, Butterprojekt, Tütenprojekt, kreatives Schreiben, Passivformen, Wortschatz.

Frösche und Kröten (in Arbeit)
Unterscheidungsmerkmale, Körperbau, Atmung, Lebensweise, Kaulquappenzyklus, kreatives Schreiben (Märchen), Adjektive.

Das Huhn (in Arbeit)
Körperbau, vom Ei zum Huhn, Hühnerfamilie, Hühnerhaltung, Satzbildung.

6./7.Klasse

Das Ohr (Fertig)
Einstieg, Allgemeinwissen, Übungen zu Komposita, Wortlisten und Arbeitsblätter.

9./10.Klasse

Wasserverschmutzung – Plastik im Meer (in Arbeit)
Verschmutzung der Meere mit Mikroplastik, Plastikmüll, Wortschatz, Beschreiben, Gegenstrategien, Personalpronomen.

Aufbau des Menschen (Skelett) (Fertig)
Das Material beinhaltet das menschliche Skelett. Die Darstellung des Skeletts erfolgt aufgeteilt in mehrere Teile auf 9 Seiten. Zum Einstieg ins Thema können die Skelettteile in Kleingruppen als Puzzle zusammengesetzt werden. Ein Text, der die Knochenteile und ihre Funktionen benennt, ermöglicht den Schülern dann eine Zuordnung zu ihrem zusammengepuzzelten Text. Weitere Texte oder Bilder zum Skelett müssen erst auf Urheberrechte überprüft werden, bevor sie hier veröffentlicht werden können.

Deutsch

5./6.Klasse

Der Mond (in Arbeit)
Entstehung, Mondphasen, Kennzeichen, Mond in Märchen, Vergleich mit Planeten, W-Fragen, Nebensätze mit „während“.

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